Comportamientos delictivos en redes sociales y su incidencia en jóvenes: revisión preliminar de la literatura
DOI:
https://doi.org/10.35622/j.ram.2023.02.006Palavras-chave:
ciberacoso, comportamientos delictivos, jóvenes, redes socialesResumo
El artículo parte de la necesidad de sistematizar los estudios sobre el ciberacoso a jóvenes y adolescentes a través de las redes sociales. El alcance de la investigación es exploratorio y el objetivo fue realizar una revisión de literatura para determinar las principales tendencias que sobre este hecho social y delictivo. La metodología se organizó por estrategia de búsqueda en las bases de datos Redalyc, Latindex, DOAJ y ERIH PLUS, con un cierre temporal de 15 años (2007-2022). La muestra analizada fue de 25 papers bajo los criterios de inclusión establecidos. Las categorías establecidas fueron: acoso en redes sociales; contenido pornográfico no consensuado, sexting, grooming o training; y, discursos de odio. Los resultados evidencian un incremento de estas prácticas en los últimos años como consecuencia de la proliferación del tiempo dedicado a internet por los jóvenes y adolescentes, el avance de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TICs) y el refinamiento de las prácticas delictivas para burlar controles. Sobre todo, ello tiene alta repercusión en poblaciones de jóvenes y adolescentes vulnerables.
Referências
Virgara J, Whitten T. A systematic literature review of the longitudinal risk factors associated with juvenile cyber-deviance. Comput Hum Behav. 2023. doi: 10.1016/j.chb.2022.107613
Jeffries S, Apeh E. Chapter 7 - Standard operating procedures for cybercrime investigations: A systematic literature review. En V. Benson & J. Mcalaney (Eds.), Emerging Cyber Threats and Cognitive Vulnerabilities (pp. 145–162). 2020. Academic Press. https://doi.org/10.1016/B978-0-12-816203-3.00007-1
Holt T, Bossler A. Cybercrime. Oxford Handbooks Online. 2014. https://doi.org/10.1093/oxfordhb/9780199935383.013.002
Farrington D, Loeber R, & Howell J. Young Adult Offenders: The Need for More Effective Legislative Options and Justice Processing. Criminology & Public Policy, 11(4), 729–750. 2012. https://doi.org/10.1111/j.1745-9133.2012.00842.x
Andrade B, Guadix I, Rial A, Suárez F. Impacto de la tecnología en la adolescencia. Relaciones, riesgos y oportunidades. UNICEF España. 2021. https://www.unicef.es/sites/unicef.es/files/comunicacion/Informe_estatal_impacto-tecnologia-adolescencia.pdf
Kaufman A. Odium Dicta: Libertad de expresión y protección de grupos discriminados en internet. Secretaría de Gobernación. Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación. 2015. https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/144564/OdiumDicta_WEB-INACCSS.pdf
Guarneros E. En México, 41% de los estudiantes sufre acoso en línea, así lo puedes evitar. Expansión. 2022, agosto 18. https://expansion.mx/tecnologia/2022/08/18/ciberbullying-en-mexico-ciberacoso
Sánchez-Rodríguez J, Ruiz-Palmero J, Sánchez-Rivas E. Uso problemático de las redes sociales en estudiantes universitarios. Revista Complutense de Educación, 26, 159–174. 2015. https://doi.org/10.5209/rev_RCED.2015.v26.46360
Aykac, S. El ciberacoso y la ciudadanía digital. Revista Cascada. 2023, enero 3. https://revistacascada.com/educacion-el-ciberacoso-y-la-ciudadania-digital/
Moore M. Associations between sexual violence and sexting behaviors in urban youth [Masteressay, University of Pittsburgh]. 2023. http://d-scholarship.pitt.edu/44589/
Gámez-Guadix M, De Santisteban P. “Sex Pics?”: Longitudinal Predictors of Sexting Among Adolescents. Journal of Adolescent Health, 63(5), 608–614. 2018. https://doi.org/10.1016/j.jadohealth.2018.05.032
García-Gómez A. From Selfies to Sexting. Girlhood Studies, 11(1). 2018. https://doi.org/10.3167/ghs.2018.110105
Rodríguez-Castro Y, Alonso-Ruido P, Lameiras-Fernández M, & Faílde-Garrido, J. Del sexting al cibercontrol en las relaciones de pareja de adolescentes españoles: Análisis de sus argumentos. Revista Latinoamericana de Psicología, 50(3). 2018. https://doi.org/10.14349/rlp.2018.v50.n3.4
Stevens F, Nurse J, Arief B. Cyber Stalking, Cyber Harassment, and Adult Mental Health: A Systematic Review. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking, 24(6), 367–376. 2021. https://doi.org/10.1089/cyber.2020.0253
Dooley J, Pyżalski J, Cross D. Cyberbullying Versus Face-to-Face Bullying A Theoretical and Conceptual Review. Journal of Psychology, 217, 182–188. 2009. https://doi.org/10.1027/0044-3409.217.4.182
Mishna F, Saini M, Solomon S. Ongoing and online: Children and youth’s perceptions of cyber bullying. Children and Youth Services Review, 31(12), 1222–1228. 2009. https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2009.05.004
Nocentini A, Calmaestra J, Schultze-Krumbholz A, Scheithauer H, Ortega R, Menesini E. Cyberbullying: Labels, behaviours and definition in three European countries. Australian Journal of Guidance and Counselling, 20, 129–142. 2010. https://doi.org/10.1375/ajgc.20.2.129
Sticca F, Perren S. Is Cyberbullying Worse than Traditional Bullying? Examining the Differential Roles of Medium, Publicity, and Anonymity for the Perceived Severity of Bullying. Journal of youth and adolescence, 42. 2012. https://doi.org/10.1007/s10964-012-9867-3
Smith P, Livingstone S. Child Users of Online and Mobile Technologies – Risks, Harms and Intervention (pp. 141–148). 2017. https://doi.org/10.1002/9781119170235.ch17
Esquivel Y. El discurso del odio en la jurisprudencia del Tribunal Europeo de Derechos Humanos. Cuestiones constitucionales, 35, 3–44. 2016. https://cutt.ly/WwtT4ikF
Cabo A, García A. El discurso de odio en las redes sociales: Un estado de la cuestión. Ajuntament de Barcelona. 2017. https://bcnroc.ajuntament.barcelona.cat/jspui/bitstream/11703/114545/4/informe_discurs_odi_es.pdf
Betts L, Spenser K. “People think it’s a harmless joke”: Young people’s understanding of the impact of technology, digital vulnerability and cyberbullying in the United Kingdom*. Journal of Children and Media, 11, 1–16. 2016. https://doi.org/10.1080/17482798.2016.1233893
Livingstone S, Smith P. Annual research review: Harms experienced by child users of online and mobile technologies: the nature, prevalence and management of sexual and aggressive risks in the digital age. Journal of Child Psychology and Psychiatry, and Allied Disciplines, 55(6), 635–654. 2014. https://doi.org/10.1111/jcpp.12197
Macaulay P, Steer O, Betts L. Factors leading to cyber victimization. Emerging Cyber Threats and Cognitive Vulnerabilities (pp. 1–25). Elsevier. 2020. https://doi.org/10.1016/B978-0-12-816203-3.00001-0
Shaheen S, Hoff D. Cyber bullying: Clarifying Legal Boundaries for School Supervision in Cyberspace. International Journal of Cyber Criminology, 1. 2007. https://doi.org/10.5281/zenodo.18279
Publicado
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2023 Christian Monge-Olivarría, Juan Guerra-Corrales, Fernando Bringas-Castro
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
