Beneficios de las intervenciones sobre la calidad de vida en profesionales de la salud
DOI:
https://doi.org/10.35622/j.ram.2023.02.001Palavras-chave:
burnout, calidad de vida, estrés, intervenciones, metaanálisis, sanitariosResumo
En los últimos años, las demandas de las organizaciones sanitarias han pasado de fomentar un talento humano de carácter más operativo a desarrollar un profesional que posea un mayor número de capacidades para poder dar una respuesta más competitiva a sus solicitudes y en la cual se fomente la calidad de vida laboral. El objetivo del presente trabajo consistió en identificar mediante una revisión sistemática y metaanalítica los beneficios que aportan los programas de intervención en la percepción de la calidad de vida laboral en el personal de enfermería. Se realizó una búsqueda de investigaciones en las bases de datos Scopus, Web of Science, PsycINFO, CINAHL, PubMed y Psychology Database, obteniendo un total de 56 estudios que, tras aplicar los diferentes criterios, quedaron 5 trabajos para revisión y 2 para metaanálisis. Los hallazgos metaanalíticos revelaron una estimación consistente de efecto positivo que poseen las intervenciones para mejorar la calidad de vida laboral. De hecho, en cada una de las dimensiones (burnout, fatiga por compasión y estrés traumático segundario) la heterogeneidad fue de I² = 0% (p = .00). Los hallazgos expuestos deben tenerse en cuenta para garantizar la calidad de vida de los profesionales sanitarios. En consecuencia, ello podría fomentar una mejora en la calidad asistencial y el alcance de los resultados institucionales y personales deseados.
Referências
Brito-Ortíz, J. F., Juárez-García, A., Nava-Gómez, M. E., Castillo-Pérez, J. J., y Brito-Nava, E. (2019). Factores psicosociales, estrés psicológico y burnout en enfermería: un modelo de trayectorias. Enfermería Universitaria, 16(2), 138-148. https://doi.org/10.22201/eneo.23958421e.2019.2.634
Caicedo, H. Y. (2019). Calidad de vida laboral en trabajadores de la salud en países latinoamericanos: meta-análisis. SIGNOS - Investigación En Sistemas de Gestión, 11(2), 41-62. https://doi.org/10.15332/24631140.5081
Cooper, H. (2010). Research synthesis and meta-analysis: A step-by-step approach. Sage.
Dreher, M. M., Hughes, R. G., Handley, P. A., y Tavakoli, A. S. (2019). Improving Retention Among Certified Nursing Assistants Through Compassion Fatigue Awareness and Self-Care Skills Education. Journal of Holistic Nursing, 37(3), 296-308. https://doi.org/10.1177/0898010119834180
Elsevier (2019). Mendeley. Elsevier. https://www.mendeley.com/download-desktop.
Flanders, S., Hampton, D., Missi, P., Ipsan, C., y Gruebbel, C. (2020). Effectiveness of a staff resilience program in a pediatric intensive care unit. Journal of Pediatric Nursing, 50, 1-4. https://doi.org/10.1016/j.pedn.2019.10.007
Foster, C. (2019). Investigating professional quality of life in nursing staff working in Adolescent Psychiatric Intensive Care Units (PICUs). Journal of Mental Health Training, Education and Practice, 14(1), 59-71. https://doi.org/10.1108/JMHTEP-04-2018-0023
García, A. M., Sánchez-Meca, J., Álvarez, F.J., Rubio-Paricio, M., y Navarro-Mateu, F. (2018). Neuroticismo e ideas suicidas: un estudio meta-analítico. Revista Española de Salud Pública, 92(1), 1-18. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0076646
García, M., y Forero, C. (2016). Calidad de vida laboral y la disposición al cambio organizacional en funcionarios de empresas de la ciudad de Bogotá – Colombia. Acta Colombiana de Psicología, 19(1), 79-90. http://www.dx.doi.org/10.14718/ACP.2016.19.1.5
Higgins, J. P. T., Altman, D. G., Gøtzsche, P. C., Jüni, P., Moher, D., Oxman, A. D., Savović, J., Schulz, K. F., Weeks, L., y Sterne, J. A. C. (2011). The Cochrane Collaboration’s tool for assessing risk of bias in randomised trials. British Medical Journal, 343(7829). https://doi.org/10.1136/bmj.d5928
Higgins, J. P. T., Thompson, S. G., Deeks, J. J., y Altman, D. G. (2003). Measuring inconsistency in meta-analyses. British Medical Journal, 327, 557-560. https://doi.org/10.1136/bmj.327.7414.557
Higgins, J. P., y Green, S. (2011). Cochrane Handbook for Systematic Reviews of Interventions. Version 5.1.0. The Cochrane Collaboration.
Itzhaki, M., Bluvstein, I., Bortz, A. P., Kostistky, H., Noy, D. B., Filshtinsky, V., y Theilla, M. (2018). Mental health nurse’s exposure to workplace violence leads to job stress, which leads to reduced professional quality of life. Frontiers in Psychiatry, 9, 59. https://doi.org/10.3389/fpsyt.2018.00059
Kelly, L., Runge, J., y Spencer, C. (2015). Predictors of Compassion Fatigue and Compassion Satisfaction in Acute Care Nurses. Journal of Nursing Scholarship, 47(6), 522-528. https://doi.org/10.1111/jnu.12162
Li, B., Bruyneel, L., Sermeus, W., Van den Heede, K., Matawie, K., Aiken, L., y Lesaffre, E. (2013). Group-level impact of work environment dimensions on burnout experiences among nurses: A multivariate multilevel probit model. International Journal of Nursing Studies, 50(2), 28-291. https://doi.org/10.1016/j.ijnurstu.2012.07.001
Littell, J., H., Corcoran, J., y Pillai, V. (2008). Systematic reviews and meta-analysis. Oxford University Press.
Manrique, R. D. (2002). El metaanálisis: consideraciones sobre su aplicación. Revista CES Medicina, 16(1), 55-65.
Markwell, P., Polivka, B. J., Morris, K., Ryan, C., y Taylor, A. (2016). Snack and Relax®: A Strategy to Address Nurses’ Professional Quality of Life. Journal of Holistic Nursing, 34(1), 80-90. https://doi.org/10.1177/0898010115577977
Moher, D., Shamseer, L., Clarke, M., Ghersi, D., Liberati, A., Petticrew, M., Shekelle, P., Stewart, L. A., y PRISMA-P Group (2015). Preferred reporting items for systematic review and meta-analysis protocols (PRISMA-P) 2015 statement. Systematic Reviews, 4(1), 1. https://doi.org/10.1186/2046-4053-4-1
Potter, P., Deshields, T., Berger, J. A., Clarke, M., Olsen, S., y Chen, L. (2013). Evaluation of a compassion fatigue resiliency program for oncology nurses. Oncology Nursing Forum, 40(2), 180-187. https://doi.org/10.1188/13.ONF.180-187
Rodríguez-Marín, J. (2010). Quality of working life of health professionals. Revista de Calidad Asistencial, 25(6), 318-320. https://doi.org/10.1016/j.cali.2010.09.002
Soriano-Sánchez, J. G. (2022). Factores psicológicos y consecuencias del Síndrome Fear of Missing Out: Una Revisión Sistemática. Revista de Psicología y Educación, 17(1), 69. https://doi.org/10.23923/rpye2022.01.217
Soriano-Sánchez, J. G. (2023). Beneficios de la intervención ante el Trastorno de Estrés Postraumático en soldados. Una revisión sistemática. Revista Estudios Psicológicos, 3(1), 34-48. https://doi.org/10.35622/j.rep.2023.01.00
Soriano-Sánchez, J. G., y Jiménez-Vázquez, D. (2022a). Factores asociados a la ideación suicida en estudiantes. Revista Revoluciones, 4(10), 48-63. https://doi.org/10.35622/j.rr.2022.010.005
Soriano-Sánchez, J., y Jiménez-Vázquez, D. (2022b). Predictores del consumo de alcohol en adolescentes: una revisión sistemática de estudios transversales. Revista Estudios Psicológicos, 2(4), 73-86. https://doi.org/10.35622/j.rep.2022.04.006
Soriano-Sánchez, J., y Jiménez-Vázquez, D. (2022c). Una revisión sistemática de la utilización de las TIC e inteligencia emocional sobre la motivación y el rendimiento académico. Technological Innovations Journal, 1(3), 7-27. https://doi.org/10.35622/j.ti.2022.03.001
Soriano-Sánchez, J. G., y Jiménez-Vázquez, D. (2023a). Recurso de afrontamiento “locus de control” en enfermeros y pacientes: una revisión sistemática de estudios longitudinales. Revista Estudios Psicológicos, 3(1), 7-17. https://doi.org/10.35622/j.rep.2023.01.001
Soriano-Sánchez, J. G., y Jiménez-Vázquez, D. (2023b). Innovative educational practices in higher education: a systematic review. Revista Innova Educación, 5(1), 23-37. https://doi.org/10.35622/j.rie.2023.05.002
Soriano-Sánchez, J. G., y Jiménez-Vázquez, D. (2023c). Effectiveness of interventions on burnout syndrome in nurses: a systematic and meta-analytic review. Revista Acciones Médicas, 2(1), 7-23. https://doi.org/10.35622/j.ram.2023.01.001
Soriano-Sánchez, J. G., y Jiménez-Vázquez, D. (2023d). Factores asociados a la tolerancia al tratamiento ante la presencia de enfermedad en población adolescente: una revisión sistemática. Gestionar: Revista De Empresa y Gobierno, 3(1), 60-71. https://doi.org/10.35622/j.rg.2023.01.005
Soriano-Sánchez, J. G., y Sastre-Riba, S. (2022). Predictores asociados al consumo de tabaco en adolescentes: una revisión sistemática. Retos, 46, 1065-1074. https://doi.org/10.47197/retos.v46.93114
Stamm, B. H. (2010). The Concise ProQOL Manual. Pocatello. https://proqol.org/uploads/ProQOLManual.pdf
Williamson, D. (2019). Effectiveness of Providing Education About Alcohol Use Disorders and Compassion Fatigue for Emergency Department Nurses. Journal of Addictions Nursing, 30(1), 32-39. https://doi.org/10.1097/JAN.0000000000000263
Publicado
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2023 José-Gabriel Soriano-Sánchez, David Jiménez-Vázquez
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
