PERDOMO, Julián; PERDOMO, Tania. Implementación del modelo educativo basado en competencias y los desafíos de la etapa evaluativa. Revista Acciones Médicas, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 66–76, 2022. DOI: 10.35622/j.ram.2022.01.005. Disponível em: https://accionesmedicas.com/index.php/ram/article/view/5.. Acesso em: 21 nov. 2024.